一大早，湖南長沙市民楊祥飛趁著坐地鐵上班的功夫，掏出手機(jī)熟練地打開“湖南民宗”微信公眾號，在“學(xué)法專欄”閱讀了幾篇民族宗教政策法規(guī)方面的文章。“平時工作忙，上下班路上的碎片時間可以用來學(xué)習(xí)。”他說，學(xué)習(xí)內(nèi)容在“云端”，隨時隨地都能學(xué)。

這是湖南探索“互聯(lián)網(wǎng)+”法治宣傳教育模式的一個縮影。近年來，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于宗教工作的重要論述，提升民族宗教工作法治化水平，湖南省民宗委將民族宗教工作法治宣傳教育融入新媒體宣傳矩陣，組織開展民族宗教政策法規(guī)網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動，在全省營造了民族團(tuán)結(jié)、宗教和順的良好氛圍。

網(wǎng)絡(luò)賦能，民族宗教法治宣傳教育有廣度

今年4月30日，湖南省民族宗教政策法規(guī)網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動正式啟動上線，這是湖南省級層面首次嘗試多端口舉辦民族宗教領(lǐng)域政策法規(guī)網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動。

新媒體時代，信息流通方式、傳播方式及用戶習(xí)慣等都發(fā)生深刻變化，《法治湖南建設(shè)規(guī)劃（2021—2025年）》提出要拓展學(xué)習(xí)宣傳的廣度深度，運(yùn)用新媒體新技術(shù)，加強(qiáng)網(wǎng)上宣講。為有效應(yīng)對新形勢、解決新問題，湖南省民宗委積極開展探索。“民族宗教領(lǐng)域‘八五’普法規(guī)劃強(qiáng)調(diào)要提高普法針對性和實(shí)效性。如何利用新媒體加強(qiáng)民族宗教領(lǐng)域的法治宣傳教育，是我們著重思考和探索的。”湖南省民宗委相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

近年來，湖南省民宗委與主流媒體平臺建立友好合作關(guān)系，充分發(fā)揮主流媒體平臺的技術(shù)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和矩陣優(yōu)勢，提升民族宗教政策法規(guī)宣傳教育效能，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”民族宗教法治宣傳教育新模式。

網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動，正是探索的舉措之一。“湖南民宗”微信公眾號開設(shè)的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)法”“網(wǎng)絡(luò)答題”等欄目，吸引了全國網(wǎng)友的廣泛關(guān)注參與，收獲了較好社會反響。截至6月25日，累計86.1萬人次關(guān)注并參與“網(wǎng)絡(luò)學(xué)法”，55.9萬人次參與“網(wǎng)絡(luò)答題”。

“我是在朋友圈看到這次網(wǎng)絡(luò)答題活動的，就報名注冊參與了。”網(wǎng)友“高山流水”是一名律師，平時對與法律相關(guān)的活動都會多一份關(guān)注。他說，通過此次答題活動，他知道了更多民族宗教政策法規(guī)，既拓展了法律業(yè)務(wù)知識面，也對湖南的民族宗教工作有了更深的了解。

以賽促學(xué)，民族宗教法治宣傳教育有力度

舉辦網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動，目的在于提升廣大黨員干部、宗教界人士、各族群眾的法治意識。因此，本次活動緊緊圍繞“學(xué)法”目標(biāo)，在正式答題開始前，在“湖南民宗”微信公眾號上開設(shè)“學(xué)法專欄”，開展了為期一個月的學(xué)法活動。

答題競賽期間，通過設(shè)置答題搶紅包、排名贏獎品等環(huán)節(jié)，以獎促賽，增強(qiáng)了比賽的參與性與互動性，激發(fā)了廣大網(wǎng)友學(xué)習(xí)民族宗教政策法規(guī)的熱情。

在題目內(nèi)容和題型設(shè)計上，主辦方從《憲法》《民法典》《民族區(qū)域自治法》《國務(wù)院實(shí)施<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》《湖南省實(shí)施<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》《宗教事務(wù)條例》《湖南省宗教事務(wù)條例》等民族宗教法律法規(guī)中，挑選具有代表性的知識點(diǎn)，制作成題庫。題型上，則設(shè)置了單選題、多選題等類型。

“我們設(shè)置的這些題目還是有一定難度的。”湖南省民宗委相關(guān)處室工作人員表示，參賽者需要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)才能答對，“設(shè)置多選題，是對網(wǎng)友民族宗教政策法規(guī)知識掌握程度的一個考驗(yàn)，答題既是對學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，又能提升學(xué)習(xí)效果。”

“我每天晚上睡前做一下題目，慢慢正確率就上來了。”網(wǎng)友“書院路食神”最終答題得分排名靠前，他分享了自己的“高分秘訣”：“每次答題追求的是準(zhǔn)確率而不是速度，做錯了之后就再把題目認(rèn)真看一遍，下次再遇到就能做對了。”

“比賽期間，我每天都會答題，并且邀請身邊人一起參與。”網(wǎng)友“霞光”是一名宗教活動場所負(fù)責(zé)人，帶動教職人員和信教群眾一起學(xué)習(xí)民族宗教領(lǐng)域法律法規(guī)，增強(qiáng)國家意識、公民意識、法治意識，“參與網(wǎng)絡(luò)答題活動是一次很好的學(xué)習(xí)契機(jī)”。

以學(xué)聚力，民族宗教法治宣傳教育有效度

以賽促學(xué)，學(xué)以致用。網(wǎng)絡(luò)答題競賽活動已經(jīng)落幕，但這次比賽在三湘大地掀起的學(xué)習(xí)熱潮，正凝聚成推進(jìn)民族宗教工作法治化的持久力量。

依托新媒體傳播體系，這次競賽活動受眾多、覆蓋面廣。“通過本次競賽活動，有效提升了廣大黨員干部對民族宗教政策法規(guī)的掌握和運(yùn)用程度，堅持在學(xué)法中用法、在用法中學(xué)法，指導(dǎo)民族宗教工作實(shí)踐，為我省民族宗教工作法治化建設(shè)發(fā)揮積極作用。”湖南省民宗委相關(guān)處室負(fù)責(zé)人總結(jié)道。

▲湘潭市開展假期大學(xué)生“送法下鄉(xiāng)”網(wǎng)信專場普法活動。（圖片來源：網(wǎng)信湖南）

近年來，湖南省把“網(wǎng)絡(luò)學(xué)法”與“宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”等工作同研究、同部署、同推進(jìn)，引導(dǎo)各族群眾尊法學(xué)法守法用法，有效增強(qiáng)各族群眾的法治意識，用法治保障民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和順。

“我們還將探索更多‘互聯(lián)網(wǎng)+’法治宣傳教育方式，不斷提升民族宗教工作法治化水平，共同營造全社會遇事找法、解決問題靠法、化解矛盾用法的良好氛圍。”湖南省民宗委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。